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北京服装学院本科教学工作审核评估评建工作实施方案

根据北京市教育委员会的安排,学校将于2018年5月接受审核评估。审核评估的指导思想是“一坚持、三突出、三强化、一提高”:即以十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,以立德树人为根本,贯彻落实国家及北京市教育规划纲要,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、提高质量”的方针;突出内涵建设、突出质量导向、突出特色发展;强化办学合理定位,强化人才培养中心地位,强化质量保障体系建设与运行,不断提高人才培养质量。

为做好审核评估的学校自评自建(教学档案、支撑材料、教学数据、自评报告等)和专家进校考察等工作,根据北京市教育委员会和北京市人民政府教育督导室“北京市普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案”,结合我校实际特制定本方案。

一、工作机构

学校成立审核评估工作领导小组(以下简称“领导小组”),领导小组下设审核评估评建工作办公室(以下简称“评建办公室”),负责评建的日常事务。

(一)领导小组

组  长:马胜杰  刘元风

副组长:贾荣林(常务)  倪赛力  艾  丽  蒋达峰 

廖  青  仲丛生  詹炳宏

成  员:席  阳  苏小玲  肖  寒  吴小军  张宏娜 

马凤宝  张慧斌  孟庆瑶  曹荷红  李雪飞 

李晓玲  田  辉  张  葳  李华方  兰泰黔 

王永进  兰翠芹  王  锐  常  炜  谢  平 

薛天宇  赵洪珊  关立新  张慧琴  王素艳 

张红玲  寻  梁

(二)评建办公室

主  任:贾荣林(兼)

副主任:席  阳(常务)  周永凯

成  员:苏小玲  肖  寒  吴小军  马凤宝  张宏娜  孟庆瑶    

(三)教学单位、职能部门工作组

各教学单位评建工作组由学院院长、副院长,教学部主任、副主任,党委书记、副书记,教研室主任、副主任和教学秘书等组成,各教学单位负责整理汇总教学档案、支撑材料、教学基本状态数据,并做好日常教学建设;其他职能部门一把手为评建工作第一责任人,统筹整个部门的评建工作。

二、工作安排

第一阶段(2017年7月-9月):启动、部署、学习阶段

1.下发实施方案及“审核评估任务分解表”。(2017年7月初)

2.各部门组织开展学习及培训。(2017年7月、8月)

3.各教学单位、职能部门制定本单位评建工作方案,报评建办公室。(2017年9月15日前)

4.领导小组审定各单位评建工作方案。(2017年9月20日前)

5.完善评建工作机制,形成良好的评建工作氛围。

第二阶段(2017年10月-2018年2月):自评自建阶段

1.加强教风、学风建设,形成长效机制。

2.优化资源配置,加大信息化建设力度,提高管理效率。

3.教学部门归纳整理近三年的教学档案。

4.各部门按照“审核评估任务分解表”所列任务要求准备支撑材料及教学基本状态数据。

5.切实做好基础信息管理工作,全校各部门协同完成教育部本科教学基本状态数据库的填报工作。

6.相关部门根据需要完成教学条件基本建设。

7.汇总整理全校各部门提供的资料,形成学校的支撑材料,起草并不断完善学校审核评估自评报告。

8.全面调研,找出差距,不断改进和完善各项工作。

9.定期检查、督促,巩固阶段性成果。

第三阶段(2018年3月-5月):迎评阶段

1.完善迎评组织机构,制订迎评工作计划。

2.全校各部门落实完成迎评准备工作。

3.形成全面、准确地展示学校的办学水平和办学特色的自评报告终稿。

4.完成专家进校的全部案头材料以及教学基本状态数据分析报告。

5.做好宣传动员工作,形成良好的迎评氛围。

6.组织落实迎评各项工作,完成评建总结工作。

三、迎评举措

1.全面宣传发动

全面宣传审核评估的相关文件精神及具体工作安排,落实到每位师生。确保全体教职员工在学校的办学指导思想、人才培养目标定位和教学改革思路等方面达成共识,使广大师生能够深刻理解评建工作的重要意义,了解评建工作、关心评建工作、积极参与评建工作,上下同心,全员参与,扎实推进各项迎评工作有序高效开展。

2.加强制度建设

各职能部门按照《北京市普通高等学校本科教学工作审核评估范围》要求,在对现有规章制度进行全面梳理的基础上,建立健全各项管理规章制度,为评建工作提供制度保障。建立评建机制,各部门认真组织制订详细的实施方案,明确职权、责任,做到事前有计划,事中有检查,事后有总结,扎实做好评建工作的组织、协调与落实。

3.加大教学投入

根据审核评估的要求以及我校《本科教学工作审核评估评建工作实施方案》,进一步加大教学投入力度,加强教学相关软、硬件建设,开展环境整治,完善教学条件。设置专项经费支持教研教改、专业建设、课程建设等重点项目,相关部门对教学楼、教室、实验室等教学场地,以及学生宿舍、图书馆等场所进行建设、维修和条件改善,确保评建工作顺利开展。

4.强化阶段检查

根据需要,学校不定期开展阶段检查及总结工作,确保各部门工作进度以及全校评建工作的整体进展,确保评建工作质量。学校通过开展专项检查,如教学档案专项检查、支撑材料专项检查、建设项目专项检查以及开展预评估等形式,全面检查评建工作情况及存在问题,并不断整改。审定教学基本状态数据,修改完善《自评报告》,巩固和确保评建成果。

 

 

 

北京服装学院本科教学工作审核评估任务分解表

 

审核

项目

审核要素

审核要点

牵头

单位

责任单位

1.定位

与目标

1.1办学定位

1)学校办学方向、办学定位及确定依据

发展规划处

党政办

发展规划处

校友处

2)办学定位在学校发展规划中的体现

1.2培养目标

1)学校人才培养总目标及确定依据

教务处

教务处

各学院

2)专业培养目标、标准及确定依据

1.3人才培养中心地位

1)贯彻落实立德树人的主要举措与成效

党政办

党政办

发展规划处

宣传部

思想政治理论课教学部

教务处

财务处

科技处

各院(部)

2)落实学校人才培养中心地位的政策与措施

3)人才培养中心地位的体现与效果

4)学校领导对本科教学的重视情况

5)科学研究、社会服务、文化传承创新等促进人才培养的措施与效果

2.师资

队伍

2.1数量与结构

1)教师队伍的数量、结构及国际化情况

人事处

人事处

国际合作处

国际学院

各院(部)

2)教师队伍建设规划及发展态势

3)专业带头人、中青年骨干教师、教学及科研团队建设情况和效果

2.2教育教学水平

1)专任教师的专业水平与教学能力

科技处

人事处

宣传部

各院(部)

2)教师社会实践与创新能力

3)学校师德师风建设措施与效果

2.3教师教学投入

1)教授、副教授为本科生上课情况

各院(部)

教务处

人事处

2)教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况

3)教师教学投入激励机制及实施效果

2.4教师发展与服务

1)提升教师教学能力和专业水平的政策措施

人事处

教师工作部

教务处

各院(部)

国际合作处

2)服务教师职业生涯发展的政策措施

3)教师对自身专业发展与学校为之服务的评价

2.5教师教学效果考核评价

1)教师教学效果考核的制度、措施及实施情况

教务处

人事处

教务处

各院(部)

2)教师教学效果的总体评价

 

 

 

 

 

 

 

3.教学资源

3.1教学经费

1)教学经费投入及保障机制

财务处

财务处

教务处

2)学校教学经费年度变化情况

3)教学经费分配方式、比例及使用效益

3.2教学设施

1)教学设施满足教学需要情况

教务处

教务处

后勤处

国资处

信息中心

各院(部)

图书馆

2)教学、科研设施的开放程度及利用情况

3)教学信息化条件及资源建设

3.3专业设置与培养方案

(1)专业建设规划与执行

教务处

各学院

教务处

研究生院

(2)专业设置与结构调整,优势专业与新专业建设

(3)培养方案的制定、执行与调整

(4)学科建设对本科专业建设的支持与效果

3.4课程资源

(1)课程建设规划与执行

各院(部)

教务处

(2)课程的数量、结构、质量及优质课程资源建设

(3)教材建设与选用

3.5社会资源

1)合作办学、合作育人的措施与效果

党政办

各院(部)

党政办

学生处

国内合作与校友工作处

国际学院

校团委

创新园

2)共建教学资源情况

3)社会捐赠情况

4.培养过程

4.1教学改革

1)教学改革的总体思路、政策措施与成效

教务处

各院(部)

国际学院

国际合作处

教务处

信息中心

2人才培养模式改革,人才培养体制、机制改革

3)学生培养的国际国内合作交流情况

4)教学及管理信息化和应用效果

4.2课堂教学

1)教学大纲的制订与执行

各院(部)

教务处

思想政治理论课教学部

2)教学内容对人才培养目标的体现,科研转化教学、促进学生培养情况

3)教师教学方法,学生学习方式

4)考试考核的方式方法及管理

5)思想政治理论课教育教学效果

4.3实践教学

1)实践教学体系建设

各院(部)

教务处

学生处

校团委

创新园

2)实验教学与实验室开放情况

3)实习实训、社会实践、毕业设计(论文)的落实及效果

4.4第二课堂

1)第二课堂育人体系建设与保障措施

 

校团委

宣传部

各学院

学生处

校团委

2)社团建设与校园文化、科技、艺术实践活动及育人效果

3)为学生开设讲座、报告的情况与效果

5.学生发展

5.1招生及生源情况

1)学校总体生源状况

招生工作处

各学院

招生工作处

国际合作处

国际学院

2)各专业生源数量及特征

3)生源国际化情况

5.2学生指导与服务

1)学生指导与服务的内容及效果

 

学生处

 

学生处

各学院

校团委

图书馆

2)学生指导与服务的组织与条件保障

3)学生对指导与服务的评价

5.3学风与学习效果

1)学风建设的措施与效果

学生处

教务处

各学院

2)学生学业成绩及综合素质表现

3)学生对自我学习与成长的满意度

5.4就业、创新创业与发展

1)毕业生就业率与职业发展情况

学生处

教务处

创新园

各学院

2)毕业生创新创业教育与效果情况

3)用人单位对毕业生评价

6.质量 保障

6.1教学质量保障体系

1)质量标准建设

 

 

 

 

 

教务处

 

 

 

 

各院(部)

教务处

人事处

学生处

2)学校质量保障模式及体系结构

3)质量保障体系的组织、制度建设

4)教学质量管理队伍建设

5)学校内部督导机制建设与实施情况

6.2质量监控

1)自我评估及质量监控的内容与方式

各院(部)

教务处

2)自我评估及质量监控的实施效果

3)委托实施专业认证及相关评估情况与效果

6.3质量信息及利用

1)校内教学基本状态数据库建设情况

党政办

教务处

各院(部)

2)质量信息统计、分析、反馈机制

3)质量信息公开及年度质量报告

6.4质量改进

1)质量改进的途径与方法

各院(部)

教务处

2)质量改进的效果与评价

自选

特色

项目

学校可自行选择有特色的补充项目

教务处

发展规划处

党政办

各学院

 

 

 

 

 

                                                       

北京服装学院院长办公室                 2017年7月6日印发